La pedagogia - asseriscono molti tra i pi� autorevoli studiosi - � nata in seno alla filosofia, ma da essa sono poi scaturite molteplici discipline spesso in simbiosi, altre volte in contrasto -, che viste dal di fuori possono sembrare assai simili: scienze dell'educazione, didattica generale, scienza della formazione, didattiche disciplinari. Quali sono le reali differenze, le eventuali divergenze, le certe somiglianze? Quali tra esse hanno pi� affinit� con il lavoro quotidiano dell'insegnante? Quali la pratica del quotidiano processo di insegnamento apprendimento ha pi� incidenza? Scrutando soprattutto il panorama francese, Alain Marchive d� risposte precise a queste domande, con esempi concreti di didattiche disciplinari e situazioni di insegnamento e con illuminanti riferimenti ai grandi classici del pensiero pedagogico.