La Psicologia applicata all'apprendimento della geometria in et� evolutiva � il tratto distintivo del volume, che porta a sintesi l'esperienza di ricerca sul campo dei team del Prof. Cornoldi e della Prof.ssa Lucangeli dell'Universit� di Padova. Il libro � pensato per i bambini della scuola dell'infanzia e che hanno iniziato la scuola primaria o anche pi� grandi, se mostrano difficolt� in geometria. Con questa pubblicazione i genitori possono sostenere i propri figli nell'apprendimento degli elementi di base della geometria grazie a un insieme di attivit� che pongono attenzione ai prerequisiti di tipo visivo, descrittivo-analitico e logico-deduttivo. Attraverso le schede, articolate per livello di difficolt�, i bambini imparano a: denominare le figure geometriche; classificare le figure confrontando dimensione, orientamento e forma; riconoscere le figure anche in posizioni e orientamenti non convenzionali; comporre e scomporre le figure. Particolare attenzione � data alle componenti cognitive e metacognitive, per sviluppare la capacit� di riflettere su ci� che si sta facendo, scegliere le strategie pi� adatte e verificare se i risultati sono soddisfacenti.