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VIANELLO RENZO
Fra normalità e disabilità intellettiva lieve: come intervenire. Strategie didattiche e schede di semplificazione per affrontare le difficoltà del Funzionamento Intellettivo Limite - FIL
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9788809870703
2019

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Come insegnare l'aritmetica a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva. Un percorso didattico facilitato e graduale per l'apprendimento dei primi calcoli. Nuova ediz. Con schede per gli allievi e materiale per l'insegnante
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2025

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Percorsi didattici per bambini e ragazzi con disabilità intellettiva. Lettura e primi calcoli
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Disabilità intellettive. Come e cosa fare. 1 Guida operativa + 3 Workbook. Con espansione online
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